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Channel: 幸せなお母さんになる為の子育て
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どうしても迷った時

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こちらは過去のメルマガを掲載しています。

 

 

 パピーいしがみです。

 

 

 

 先日、小学校6年生のお子さんを持つお母さんに、

 

 中学の選択についてご相談をされました。

 

 


 そういえば、運動会が終わってからそろそろ、

 

 幼稚園に入る方々は幼稚園を選び、小学校に上がる方は小学校を・・・

 

 中学生は高校を、高校生は大学を・・・。

 

 それぞれ進学を考え、選び出す時期でもあるんですよね。

 

 


 なので、このご質問をとってもいい機会だと思って、

 

 今日は“どうしても迷ってしまった時”

 

 結論を下す為のいい方法をお話ししたいと思います。

 

 


 これは、学校選びだけではなく、いろんな応用ができますし、

 

 私は大きな迷いが生じた時はいつも、この方法で乗り切ってきました。

 

 人の意見ではなく、すべて自分の考えなので、

 

 考えるときも、又、結果を見ても、とってもすっきりしますし、

 

 自分の「今の」気持ちが客観的にわかるので、とてもお勧めです。

 

 

 多分、このメルマがでは初めて・・・お話しすると思います。

 

 

 是非、一度やってみて、いろんなものに生かされると良いと思います。

 

 ではご紹介しますね。

 

 

ここから・・・・

 

 

 それでは、ケースとして、

 

 幼稚園を選ぶ時のやり方として考えてみたいと思います。

 

 


 ひとつは大規模なA幼稚園です。

 

 1クラス40人で、先生1人と補助の先生がつきます。

 

 送り迎えは通園バスがあって、園庭も整備されています。

 

 遊具も充実していて授業もカリキュラムがしっかりしていて、

 

 どちらかと言うと組織的。お勉強志向が強い幼稚園。

 

 泥んこになってあそぶより、絵を描いたり歌を歌いましょう。

 

 という幼稚園ですね。

 

 


 そしてもうひとつは小さなB幼稚園。

 

 一クラス20人未満ですが、先生の目がみんなに行き届きます。

 

 園長先生との距離が近くて、親の相談事を親身になって聞いてくれます。

 

 通園バスはありません。お母さんが子供と一緒に通園します。

 

 園庭は砂です。グランドと呼べるほど広くもありませんが、

 

 子供が駆け回るには十分な広さ。泥んこ遊びもします。

 

 勉強よりも運動が主体の幼稚園です。

 

 


 今、どちらを選ぶかとっても迷っているとしますね。

 

 A幼稚園にはA幼稚園のよさがあるし、

 

 B幼稚園にはB幼稚園のよさがあります。

 

 どちらを選んでも一長一短があって迷います。

 

 


 そんな時、それぞれのメリット・デメリットを書いた

 

 『判断基準表』を作るんです。

 

 こんなやり方をします。

 

 


 まず、ちょっと大き目の紙を一枚用意してください。

 

 A4ぐらいの大きさが良いかな?

 

 それを縦において、真ん中に縦線を入れます。

 

 


 まず右の上の方に『A幼稚園』と書き、

 

 同じく左の上の方に『B幼稚園』と書きます。

 

 


 そして次は真ん中に横線を入れます。

 

 上の欄の左端に縦書きで『メリット(またはいいところ)』と書き、

 

 同様に下に欄の左端に『デメリット(または悪いところ)』と書きます。

 

 


 これで4つの“ます”に仕切られた表ができました。

 

 右上から「A幼稚園・メリット」右下が「A幼稚園・デメリット」

 

 左上が「B幼稚園・メリット」左下が「B幼稚園・デメリット」

 

 となったはずです。

 

 これに自分の考える判断基準を記入していくのですね。

 

 


 例えば、A幼稚園には園バスがありました。

 

 園バスがあると、送り迎えがなくて楽ですよね。

 

 これがメリットだな~と思ったら、右上の「A幼稚園・メリット」に、

 

 「園バスがあるので、楽チン」と書いておきましょうか?(^^)

 

 この書き入れる内容(判断の元)を『項目』と呼ぶようにしますね。

 

 園バスの有無が『項目』になるわけです。

 

 


 この項目(園バス)について、同じようにB幼稚園にも書きます。

 

 B幼稚園には園バスがありません。

 

 ですから、「B幼稚園・デメリット」に

 

 「園バスがないので送り迎えが大変かも?」と入れておきます。

 

 この「園バスがあるので、楽チン」や

 

 「園バスがないので送り迎えが大変かも?」は、

 

 その時々のご自分の思いを書いてくだされば結構です。

 

 


 ですが、A幼稚園にある園バスがB幼稚園にはないことが、

 

 もしかしたら、メリットに感じるかもしれません。

 

 例えば、お母さんと一緒に通学(通園)するっていうのは、

 

 多分、幼稚園時代にしかできないことでしょう。

 

 だとすると、手をつなぎながら一緒に通園する事がかえって魅力!

 

 に感じるかもしれません。

 

 


 としたら「B幼稚園・メリット」のところにも、

 

 「一緒に通園するのも良いかも?」または、

 

 「今だけしかできないチャンス。一緒の通園を楽しみたい」

 

 と書いておきます。

 

 


 基本的には1つの項目について1つとして頂きたいのですが、

 

 そこにメリットもあり、デメリットもあるとしたら、

 

 両方の気持ちを書いてくださって結構です。

 

 さて、他にもいくつかありましたね。

 

 


 例えば、人数についてです。

 

 たくさん子供がいれば、友達もたくさんできるかもしれません。

 

 ですが、先生の目が行き届くのか?という心配もあります。

 

 


 それについて心配があるようならば、

 

 「A幼稚園・デメリット」のところに

 

 「先生1人と補助の先生で、子供全員に目が行き届くか心配」と書き、

 

 同じ項目で考え「B幼稚園・メリット」に、

 

 「人数が少ないと、一人一人に対して細やかな対処をしてくれそう」

 

 と書きます。

 

 


 このように、自分が考え(悩んでいる)メリットデメリットを、

 

 一つ一つ書き出して、この表に埋めていくんです。

 

 そうすると、細かなことについて明確に分かる表になりますよね。

 

 


 そうしたら、今度はその項目の感想、一つ一つに点数をつけていきます。

 

 最高が+5点。最低が-5点です。

 

 もちろん、これは自分の独断と偏見でいいんです。

 

 「これは私にとってはとっても重要なこと」

 

 だとしたら、点数は大きくなりますが、

 

 「まあ、それはどうでもいいか・・・」

 

 でしたら小さい点数でいいんですね。

 

 


 そうやって自分なりに項目を考え、そしてその項目ごとに感想を書き、

 

 点数もつけました。あとはその点数を合計します。

 

 すると、現時点での、自分の選ぶべき幼稚園が、

 

 明確に数字で明確に見えてくるんですね。

 

 


 ですが、たぶん、この表を作っていくと、

 

 A幼稚園の魅力だと思っていたことが、

 

 B幼稚園では考えていなかった、と気づくことがあると思います。

 

 その為「比べられない」ということが出てきます。

 

 すると、「じゃあ、ここの部分はもうちょっと調べたほうがいいな」

 

 という事がわかるんですね。

 

 


 明確にしたからこそ、見るべきことが見えてきたというわけです。

 

 調べたほうが良いかな?と思ったら、

 

 実際に幼稚園に行って、外から園での様子を見ても良いですし、

 

 直接園長先生に聞いても良いですね。

 

 すでにその園に行っているお母さんをご存知なら、

 

 「ちょっと教えて」と聞いてみるのもgoodです(^^)

 

 


 又、私たちの気持ちはその時々によって変わります。

 

 昨日は3という数字をつけたけど、もう一度考えてみると、

 

 「やっぱり1かもしれない・・・」のようにです。

 

 項目を増やしたり、感想を書き換えたり、

 

 点数を見直していくと、どんどん明確になっていくんですね。

 

 


 そしてある程度出来上がったら、

 

 誰か(ご主人など)に見てもらったり、または、

 

 ご主人にも作ってもらって交換するともっと良いです。

 

 


 というのは、自分で作ったものは、自分の価値観です。

 

 人の作ったものは人の価値観なので、

 

 人の作ったものを見ると

 

 「へ~、こういう項目、考えたことなかったな~」とか、

 

 「あ、この項目についてが幼稚園選びで重要だと考えているんだな~」

 

 という事がわかるのですね。

 

 


 そして、自分もその項目が大事だな、

 

 自分の判断には抜けていたな、と思ったら、

 

 又、その項目を書き入れて、再度考えてみる・・・。

 

 そうすると、又、精度があがりますね♪

 

 


 判断を下すリミットのちょっと前まで、これを繰り返していくと、

 

 「ああでもない、こうでもない」「あ~どうしよう?」

 

 と同じところでどうどうめぐりをすることなく、

 

 すっきりとそして明確に、自分の気持ちが固まってきます。

 

 


 これは、例として「幼稚園の選択」を挙げました。

 

 この場合には子供に書かせる、ということはできませんが、

 

 小学生が中学を選ぶとき、又、中学生が高校を選ぶときには、

 

 子供たちにも是非書かせてあげてほしいんですね。 

 

 


 すると「勉強よりもそっちが気になって・・・」

 

 という事がなくなりますし、

 

 もちろん、お母さんも一緒に書いて、

 

 お互いに交換してみたり、はお願いしたいです。

 

 


 子供が何を判断の基準(子供にとって大事なこと)なのか?

 

 という事が見えますし、子供も親の判断の基準を見て、

 

 「おかあさんはこういう風に考えているんだ」って

 

 分かるからです。

 

 もちろん、子供が行きたい学校を選ぶのですから、

 

 経済的に問題なければ、

 

 子供の意思を優先してほしいのですけどね・・・(^^)

 

 


 最後に・・・

 

 

 どうしても迷って決められない事。

 

 それは、これからも必ず、さまざまな場面で出てきます。

 

 でも『決断をして終わり』という事はまずありません。

 

 どちらかを選んで「そこからスタート」という事が多いのです。

 

 だとしたら、選ぶ時の時間はできるだけ短いほうがいいんです。

 

 


 なぜなら、迷いが少ないほうが、

 

 目標に向かって集中しやすいですからね(^^)

 

 


 そう言えば、私が今までの会社をやめて、

 

 この仕事にシフトする時も、こうやって考えました。

 

 


 将来は不安で、今後続けられるかどうか分からない。

 

 子供もこれから大学生だし、お金も掛かるだろう。

 

 今、これをやる事が本当に進むべき道なのか?

 

 でも、悩んでいる人、私を望む人はたくさんいる・・・。

 

 だけど、家族を路頭に迷わせるわけにはいかない・・・。

 

 大きなジレンマを抱え、判断基準表を何度も書きました。

 

 


 ですが、私は決断し、今があります。

 

 


 結果は・・・・?

 

 はい、会社員でいたら経験できない数々のすばらしい経験と、

 

 たくさんの喜びの声。たくさんの励まし。たくさんの応援を頂いて、

 

 「あの時決断して本当に良かった」と思っています。

 

 今は一点の迷いもないです♪

 

 


 どうぞ、この『判断基準表』の作り方。覚えてくださいね。

 

 そして是非、使ってみてください。

 

 必ず、あなたの力になってくれると思いますよ(^^)


 

 

 

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